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Hierarchie: STVG - News - Weiterbildung zählt




Weiterbildung zählt


Die entsprechende Novelle zum Berufsausbildungsgesetz ist seit 28. Juni 2008 in Kraft. Unabhängig von Größe und Branchenzugehörigkeit können Lehrbetriebe von den neuen Förderungen profitieren.
Engagement in eine qualitativ hochstehende Ausbildung des Fachkräftenachwuchses soll sich so noch mehr lohnen.
Nähere Informationen über Förderkriterien und Förderhöhen bekommen Sie in den Lehrlingsstellen der Wirtschaftskammer oder auf der zentralen Homepage

http://www.lehre-foerdern.at

Übrigens wird auch das Schulseminar „Mein Weg in die Wirtschaft“ von der Industriellen Vereinigung gefördert.
Kontaktieren Sie uns für weitere Informationen.



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    Erfolgreiches Telefonieren [alt]+[a12]+[ENTER]
    CHAIN [alt]+[a13]+[ENTER]
    Berufsorientierung und –vorbereitung [alt]+[a14]+[ENTER]
    Optimaler Kund/innenkontakt – OKK2 [alt]+[a15]+[ENTER]
    Business – Etikette [alt]+[a16]+[ENTER]
    ED2.0Work [alt]+[a17]+[ENTER]
    Die optimale Bewerbung [alt]+[a18]+[ENTER]
    Die optimale Gästebetreuung im Tourismus [alt]+[a19]+[ENTER]
    Rhetorik 1 [alt]+[a20]+[ENTER]
    The perfect application [alt]+[a21]+[ENTER]
    Lernen in der Organisation [alt]+[a22]+[ENTER]
    Rhetorik 2 [alt]+[a23]+[ENTER]
    IBOBB an Steirische Schulen [alt]+[a24]+[ENTER]
    Assessment-Center-Training (AC-Training) [alt]+[a25]+[ENTER]
    Teamwork [alt]+[a26]+[ENTER]
    Grundlagen des Projektmanagements [alt]+[a27]+[ENTER]
    Das Mitarbeiter/innengespräch [alt]+[a28]+[ENTER]
    Arbeiten im Team [alt]+[a29]+[ENTER]
    Business – Etikette [alt]+[a30]+[ENTER]
    Faszination Technik [alt]+[a31]+[ENTER]
    Erfolgreich Telefonieren [alt]+[a32]+[ENTER]
    Führen und geführt werden [alt]+[a33]+[ENTER]
    Verkauf - Modul 1 [alt]+[a34]+[ENTER]
    Das optimale Verkaufsgespräch [alt]+[a35]+[ENTER]
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    Führung von Jugendlichen [alt]+[a37]+[ENTER]
    Führung von Jugendlichen [alt]+[a38]+[ENTER]
    Moderationstechniken [alt]+[a39]+[ENTER]
    Grundlagen des Projektmanagements [alt]+[a40]+[ENTER]
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