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Hierarchie: STVG - Downloads - ELGPN II



ELGPN II

A REPORT ON THE WORK OF THE EUROPEAN LIFELONG GUIDANCE POLICY NETWORK 2008–10
SHORT REPORT



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    Die ENBRI Fragebogen: Analyse der Resultate im Lycée le Dolmen [alt]+[a9]+[ENTER]
    Testanalyse des Sozialkapitaltests in der BHAK/BHAS Weiz und im Lycée le Dolmen [alt]+[a10]+[ENTER]
    IBOBB 2013 [alt]+[a11]+[ENTER]
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    IBOBB 2013 [alt]+[a13]+[ENTER]
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    Le capital social et le test : informations générales [alt]+[a19]+[ENTER]
    IBOBB 2013 [alt]+[a20]+[ENTER]
    Le capital social : procédure [alt]+[a21]+[ENTER]
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    Test de créativité [alt]+[a23]+[ENTER]
    IBOBB 2013 [alt]+[a24]+[ENTER]
    La créativité : informations générales [alt]+[a25]+[ENTER]
    Test de l'esprit d'entreprendre [alt]+[a26]+[ENTER]
    Les questionnaires ENBRI : analyse des résultats au BHAK/BAHS Weiz [alt]+[a27]+[ENTER]
    Les questionnaires ENBRI : les résultats du lycée Le Dolmen Poitiers [alt]+[a28]+[ENTER]
    Analyse du test du capital social au BHAK/BHAS Weiz et au lycée Le Dolmen [alt]+[a29]+[ENTER]
    Analyse des entreprises d'entraînement au BHAK/BHAS Weiz et au lycée Le Dolmen de Poitiers [alt]+[a30]+[ENTER]
    Workshopunterlagen Prezi [alt]+[a31]+[ENTER]
    Handout Dropbox [alt]+[a32]+[ENTER]
    Web2.0 im Unternehmen [alt]+[a33]+[ENTER]
    Web 2.0 im Klassenzimmer [alt]+[a34]+[ENTER]
    Anforderungen und Kenntnisse von Lehranfänger/innen [alt]+[a35]+[ENTER]
    Anforderungen und Kenntnisse von Lehranfänger/innen [alt]+[a36]+[ENTER]
    Bildungsanforderungen an Lehrlinge [alt]+[a37]+[ENTER]
    ELGPN II [alt]+[a38]+[ENTER]
    [alt]+[a39]+[ENTER]
    Berufsorientierung in der Sekundarstufe II [alt]+[a40]+[ENTER]
    Kompetenzenportfolio [alt]+[a41]+[ENTER]
    Endbericht der ExpertInnengruppe zur neuen LehrerInnenbildung [alt]+[a42]+[ENTER]
    Empfehlungen zur Neugestaltung der pädagogischen Berufe im österreichischen Bildungswesen [alt]+[a43]+[ENTER]
    1. Zwischenbericht der ExpertInnenkommission [alt]+[a44]+[ENTER]
    2. Zwischenbericht der ExpertInnenkommission [alt]+[a45]+[ENTER]
    Startschuss für neue Lehrer-Ausbildung [alt]+[a46]+[ENTER]
    Aufnahmekriterien für Lehrlinge [alt]+[a47]+[ENTER]
    Berufsüberleitung an PTS 2005/2006 [alt]+[a48]+[ENTER]
    Berufsüberleitung an PTS 2003/2004 [alt]+[a49]+[ENTER]
    IBOBB 2012 [alt]+[a50]+[ENTER]
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    Programmübersicht [alt]+[a53]+[ENTER]
    Einladung [alt]+[a54]+[ENTER]
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    Psychologische und Neurowissenschaftliche Perspektive [alt]+[a56]+[ENTER]
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    Handbuch InBewegung II [alt]+[a67]+[ENTER]
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