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Hierarchie: STVG - Projekte - Projektmanagement




Projektmanagement


Zielgruppe
Schüler/innen die bereits in Projekten mitarbeiten z.B. in Übungs- oder Juniorfirmen, oder zukünftig in diesem Umfeld tätig sein werden.

Ziel
Die Methoden des Projektmanagements helfen Ihnen, Strukturen in Ihre Planung zu bringen und Ihre komplexen Aufgaben in überschaubare Einheiten zu gliedern. Sie erlernen die effiziente Gestaltung und Durchführung von Projekten und sind in der Lage Ziele des Projektes zu definieren, Ressourcen effektiv einzusetzen und optimale Rahmenbedingungen zu schaffen.

Inhalt
- Zielsetzung im Projekt
- Phasen des Projekts
- Projektplanung
  - Projektstruktur
  - Meilensteine
- Team-Management
- Kommunikation und Konfliktmanagement

Methode
Gemeinsam mit dem Trainer/ der Trainerin erarbeiten Sie an Hand von praktischen Fallbeispielen einfach anwendbare Projektmanagement-Methoden. In Gruppenarbeiten und Diskussionsrunden reflektieren Sie ihre Erfahrungen mit Projekten und vertiefen Ihr Wissen. Je nach Seminardauer kann auch ein kurzes Praxisprojekt zur Veranschaulichung durchgeführt werden.



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    IBOBB 2013 [alt]+[a20]+[ENTER]
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    IBOBB 2013 [alt]+[a24]+[ENTER]
    La créativité : informations générales [alt]+[a25]+[ENTER]
    Test de l'esprit d'entreprendre [alt]+[a26]+[ENTER]
    Les questionnaires ENBRI : analyse des résultats au BHAK/BAHS Weiz [alt]+[a27]+[ENTER]
    Les questionnaires ENBRI : les résultats du lycée Le Dolmen Poitiers [alt]+[a28]+[ENTER]
    Analyse du test du capital social au BHAK/BHAS Weiz et au lycée Le Dolmen [alt]+[a29]+[ENTER]
    Analyse des entreprises d'entraînement au BHAK/BHAS Weiz et au lycée Le Dolmen de Poitiers [alt]+[a30]+[ENTER]
    Workshopunterlagen Prezi [alt]+[a31]+[ENTER]
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    Web2.0 im Unternehmen [alt]+[a33]+[ENTER]
    Web 2.0 im Klassenzimmer [alt]+[a34]+[ENTER]
    Anforderungen und Kenntnisse von Lehranfänger/innen [alt]+[a35]+[ENTER]
    Anforderungen und Kenntnisse von Lehranfänger/innen [alt]+[a36]+[ENTER]
    Bildungsanforderungen an Lehrlinge [alt]+[a37]+[ENTER]
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    Endbericht der ExpertInnengruppe zur neuen LehrerInnenbildung [alt]+[a42]+[ENTER]
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